郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他(tā)就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时，由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直(云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗zhí)爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的(de)每次发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng)，庆祝青岛大(dà)学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界(jiè)人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的(de)官(guān)员离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导：“不要(yào)以为是你们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官僚(liáo)主义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓发声。

云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离(lí)场现场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或(huò)者不对(duì)呢？

具体问题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行(xíng)程忙(máng)，事(shì)多，如果真有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不(bù)感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学(xué)生的(de)表(biǎo)率和带头(tóu)作(zuò)用，如(rú)果领导一言(yán)不合都(dōu)提前(qián)走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习(xí)惯，那做(zuò)任何事都可能是一时热度，难(nán)成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如(rú)果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途离席，必(bì)然(rán)当作没(méi)有任何事发(fā)生，若无(wú)其事地继续提前准备好云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这(zhè)种他看来(lái)不(bù)好(hǎo)的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自我想法的老师(shī)，值(zhí)得(dé)肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大(dà)师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目的(de)，是培(péi)养学生，是教书(shū)育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批(pī)评，是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如(rú)此坦(tǎn)率(lǜ)和(hé)直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法，对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一致(zhì)的高校，大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的(de)。

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